Jean Piaget

J. Piaget ha demostrado en numerosas ocasiones qe los niños no entienden la lógica como la entendemos los adultos. La lógica no compienza a ser comprendida hasta los 11 o 12 años, y este proceso no finaliza hasta los 14 o 15 años. Además las estructuras morales e intelectuales del niño no están completamene desarrolladas, no se asemejan a las de los adultos hasta la pubertad, sin embargo, pretendemos que comiencen antes a aprender conceptos y habilidades para los que no están preparados biológicamente.

Además Piaget también apunta que el respeto hacia únicamente una autoridad refuerza el egocentrismo.

Hasta los 7 años debemos educar con un objeto concreto, esto supone responder a las necesidades reales de los niños, ya que las necesidades insatisfechas generan dolor y un estado de alerta.

Para Piaget el juego es la expresión más auténtica y el medio de aprendizaje más efectivo.